为了让医学影像技术教研室的老师有明确的教法组合、多样的教学手段和教学设计，2019年4月4日，医学影像技术教研室在张卫东主任的主持下，全体成员对《医用电子学基础》这门课程进行了集体备课。

（影像教研室进行集体备课中）

 此次备课内容为主要教学内容与重难点、教学目标、教学方法和教学过程。强调以教师为主导，学生为主体，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主思考的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程中。力求使学生在积极、愉快的学习氛围中收获知识，从而达到预期的教学效果。

备课内容为医用电子学基础，医学影像技术教研室对于医用电子学开设的主要目的是力求使影像技术学生通过学习后借助医学影像设备技术说明书能理解设备原理、操作方法及简单的故障维护，为正确使用设备、充分开发设备功能服务。教材要说明对所教内容的要求，还有说明所教教学内容在节、单元、年级乃至整套教材中的地位、作用和意义，说明教材编写的思路与结构特点。教师要明确掌握教学目标，让学生更好地理解教学目标所包括的知识与技能目标，从而能直接用来指导、评价和检查该课的教学工作。

通过这次集体备课，使教研室全体教师地对教学过程中的知识结构选择、教学要素优化、习题选择、教学方法总结、教学媒体选用、反馈信息处理与强化等方面有了较大提升。